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人工智能给未来教育的挑战

作者: 甘诺颖 发布时间: 2019年12月14日 13:03:36

人工智能给未来教育的挑战

智慧课堂 以生为本 近年来,江西省上饶市广信区石人乡中心小学对接了北京、北京等地名校优质的教育资源,通过双师教学,让乡村的孩子能享受最优质的教育资源,也促进了教师的快速成长。学校应用“智慧课堂教学平台”,构建了以生为本的智慧课堂。本报记者 樊世刚 摄

■“人工智能与教育”专家笔谈

人工智能技术和机器人技术,会推着教育往前发展,最后会击穿教育,为教育带来变革。我们斯坦福人工智能、机器人与未来教育项目是斯坦福大学工程学院和教育学院联合推动的。研究方向包括人工智能、机器人、创新设计和未来教育。我们也吸引了很多来自其他大学的教授,其中包括麻省理工学院,康奈尔大学的教授。

“Computer”这个单词是我们人类在1613年创造出来的词汇。它当时是指“从事计算的人”。上世纪六七十年代,我们开始用“computer”指机器了。提这个事是因为我经常被问到这个问题:“未来真的有很多工作会被机器人替代吗?”这是显而易见的。在过去的400年里,我们都在使用“Computer”这个词,有350年我们用这个词指代“人”,只有50多年用它指代“机器”,而现在大家已经忘记了它曾经指的是“人”了。

谈到人工智能和工作的关系,我们来看看京东创始人的一段发言,他说他想做一个完全没有人的公司,而十年之内,他想把公司的人从16万减到8万。斯坦福大学去年做了一个实验,将人工智能律师和20个专业律师同时参阅法律文档。结果显示,专业律师的正确率为85%,人工智能正确率为95%。人参阅法律文档平均花1.5小时,而机器只花26秒。对于金融领域来说,如果做简单重复的脑力劳动,其实比体力劳动更容易被替代?;ㄆ煲性ぜ?,到2025年,欧美银行业将减员30%。根据牛津